miércoles, 30 de octubre de 2013

Carrera Popular por la Integración

Desde el departamento de Educación Física invitamos a toda la comunidad educativa del Colegio Santa Rosa-Altoaragón a participar en la Carrera Popular por la Integración que organiza IberCaja el día 10 de noviembre en Huesca. Podéis inscribiros junto a vuestros hijos en sus clases.

Por cada participante IberCaja donará un euro a Cáritas-Huesca. Si conseguimos uno de los premios al grupo más numeroso, el importe del mismo se donará también a Cáritas como ya se hizo el año pasado.

Agradecemos de antemano vuestra colaboración en esta actividad en la que llevamos participando durante muchos años. Un saludo.


martes, 29 de octubre de 2013

Sábados 2.0 - 26 de octubre

El sábado 26 de octubre se retomó en el colegio, por segundo año, la  actividad Sábados 2.0, que se realizará durante todo el curso escolar.

Con esta actividad gratuita Sábados 2.0 los niños nacidos en el año 2011 pueden realizar diversas actividades en el centro: talleres, psicomotricidad, bailes, canciones…  

En este primer día y durante las dos horas que duró la actividad los niños disfrutaron mucho con los juegos en el aula y en el patio de recreo de infantil.

Una actividad muy interesante que seguro repetirán todos los participantes y que está abierta a todos los niños que quieran disfrutar.

¡Os esperamos a todos en el Colegio Santa Rosa el próximo sábado 23 de noviembre! 


lunes, 28 de octubre de 2013

El parque en otoño

El viernes 18 de octubre los niños de 2º y 3º de Infantil fuimos al Parque Miguel Servet. El sol brilló durante toda la mañana y hacía una temperatura ideal.

En el escenario del “Teatro Griego” representamos nuestra tradicional actuación otoñal. Nuestras poesías y canciones dedicadas con mucho cariño a los papás y mamás que acudieron a vernos.

Después almorzamos alrededor del arenero de “las cuerdas”, esas que parecen una tela gigante de araña para trepar.

Nos hicimos una foto en la casita de Blancanieves y por último fuimos a visitar el recinto de las aves. Vimos pavos, canarios gallinas, y a las famosas águilas Harris.

Algunos llenamos las mochilas de castañas del Castaño de Indias, tanto, tanto…que las profesoras tuvieron que vaciarlas en parte porque no podíamos llevar tanto peso. Aun así, al llegar clase llenamos una caja grande entre todos.

Pasamos una mañana estupenda. Gracias a las mamás y papás que nos acompañasteis.




Vendimia en infantil

Durante la “Semana del Otoño”, los niños y niñas de Educación Infantil hemos aprendido muchísimas cosas.

La mamá de Samuel nos enseñó un cuento gigante elaborado por ella misma. Con él, conocimos cómo era la vid y cómo se recolectan los racimos.

Aprendimos que esas uvas se exprimen con una prensa, pero… ¡En el cole no teníamos! Por lo tanto, las prensamos de una forma muy tradicional. Metimos todos los racimos en un tonel y en parejas chafamos toda la uva con nuestros propios pies.

Nos llevamos una gran sorpresa cuando vimos que por un agujerito del recipiente salía zumo de uva. Muchos aprendimos que ese zumo se llamaba mosto. Como muchos de nosotros no lo habíamos probado nunca, las profes compraron unas botellas y además estaba tan bueno que algunos de nosotros repetimos. ¡Fue una experiencia muy emocionante!



domingo, 27 de octubre de 2013

Conocemos "Las pajaritas" de Huesca

Durante estas semanas, los alumnos del primer ciclo de primaria hemos acudido a la Diputación Provincial de Huesca para ver la exposición "Las pajaritas" que ha desarrollado Óscar Lamora.

A lo largo de la visita pudimos conocer la obra de Ramón Acín, creador de "Las pajaritas", y la perspectiva contemporánea que Óscar hace de ella. Observamos como este monumento tan conocido en Huesca, está compuesto por diferentes formas geométricas, y que al combinar dichas formas, surgen otras obras igual de interesantes.

Una vez acabamos el recorrido por la exposición realizamos varios talleres y al finalizar, nos dirigimos al Parque Miguel Servet para contemplar y contrastar todo lo que nos habían contado minutos antes.

A continuación os dejamos unas imágenes para que veáis un poquito de la exposición y lo bien que nos lo pasamos jugando en "Las pajaritas".














2º Ciclo: Dibujando en Otoño



En el patio, frente a nuestras aulas, sigue creciendo un bonito manzano. Nos hemos propuesto hacer un seguimiento observando los cambios que se producen en él en cada estación del año.

 Nos gustó salir al patio para dibujarlo al natural. Fijándonos en sus hojas que ya al principio del otoño empezaban a cambiar de color, en las pocas manzanas que le quedan, un poco mustias. Como es un árbol de hoja caduca, sabemos irá perdiendo sus hojas y a veces no estará tan bonito pero también tenemos curiosidad por ver como va cambiando. Cambios que reflejaremos en nuestros dibujos de observadores de la Naturaleza.

Terminamos nuestros dibujos en clase muy concentrados y en silencio escuchando "Las cuatro estaciones" de Vivaldi. ¡Nos inspiró!
Os mostraremos nuestro trabajo completo.

El Ayuntamieto de Huesca recibe a los participantes en Euroscola. 2º Bach.

El pasado lunes, 21 de octubre, un grupo de concejales y la Alcaldesa de Huesca, Ana Alós, nos recibió en el Ayuntamiento de la ciudad para transmitirnos su alegría por el viaje realizado a Estrasburgo.
Nos contaron que ellos también van un par de veces al año a Estrasburgo al edificio de enfrente del Parlamento Europeo para celebrar reuniones de comités regionales europeos. Nos pareció interesante porque hablaban de cuestiones que nosotros acabábamos de vivir durante la jornada en el Parlamento.
La alcaldesa nos dijo que se sentía muy orgullosa de todos nosotros sobretodo porque veía que las nuevas generaciones estábamos pisando fuerte y merecíamos todo el apoyo y reconocimiento de las administraciones públicas.
Nosotros les agradecimos el interés que habían mostrado por nuestro trabajo en todo momento y prometimos seguir informándoles de las iniciativa europeas que tuvieran repercusión en el colegio. 

+Info: Diario del Altoaragon 

viernes, 25 de octubre de 2013

Sábados 2.0 - Primera sesión con el Ratoncillo Pillo

Un año más desde el colegio queremos proponer una actividad dirigida a los niños de Huesca y alrededores que el próximo curso tengan que comenzar su escolarización en 1º de Infantil, es decir los nacidos en 2011.

Es una actividad dirigida a cualquier niño o niña nacido en 2011, completamente gratuita y que no supone ningún compromiso futuro con el centro.

La actividad es libre y voluntaria y dirigida por personal cualificado, colaborando personal de centros educativos de 1er ciclo de Infantil, profesorado del centro y alumnos de los cursos superiores que muestran un interés por la docencia.

En horario de 11 a 13 los niños juegan con sus iguales, realizan talleres, canciones y dinámicas adaptadas a su desarrollo, procurando que se genere un ambiente positivo de crecimiento intrapersonal e interpersonal.

Es una actividad que se realiza con una periodicidad mensual, pudiendo acudir a una o varias sesiones. Las fechas en las que se realizarán durante este curso son las siguientes, ¡anótalas en tu agenda!

26 de octubre - 23 de noviembre
14 de diciembre - 11 de enero
15 de febrero - 29 de marzo
25 de abril - 10 de mayo

No es necesario realizar ningún tipo de preinscripción.

Los padres que lo deseen podrán permanecer en el recinto escolar, tomando un café y conociendo las instalaciones del centro, y aquellos que lo prefieran podrán aprovechar el tiempo para realizar otras tareas fuera del centro.

Este sábado 26 de octubre es la primera sesión con el Ratoncillo Pillo en Sábados 2.0.
Nos gustaría contar con vuestra presencia. ¡¡Os esperamos!!

Si conoces a alguien que le pueda interesar esta actividad no dudes en dársela a conocer.
Muchas gracias.


jueves, 24 de octubre de 2013

Platero y yo

Los alumnos de 5º B de Primaria estudiamos en nuestro primer tema de Lengua la figura de Juan Ramón Jiménez y su obra "Platero y yo". Posteriormente tuvimos la oportunidad de disfrutar de la lectura de algunos de sus capítulos con la profesora Pili Sanz. A continuación nuestro tutor nos enseñó un libro de Platero algo especial titulado "Platero y Juan Ramón" publicado por la editorial SM,  dirigido a niños pequeños, donde la narración se salpica de pictogramas para facilitar la lectura y nos propuso que hiciésemos lo mismo, para lo cual nos dividimos en grupos de 3 y con los miniordenadores fuimos creando nuestro propio Platero con las imágenes que nosotros mismos elegimos. Éste es el resultado y esperamos que os guste.




Parque de aventura "La Gabarda"

El lunes 21 de octubre, los alumnos de 1ºESO fuimos de excursión al Parque de Aventura de La Gabarda en Sodeto, para pasar un día divertido y de convivencia con nuestros compañeros.

Al llegar almorzamos para coger fuerzas para todas las actividades que nos esperaban.

Primero hicimos una competición de Juegos Tradicionales. La verdad que para algunos había que tener mucha puntería y algunos acertábamos más que otros, pero nos lo pasamos genial.

A continuación, nos dividimos en dos grupos. El primero hizo el Juego de los Retos. Nos desafiábamos unos a otros en diferentes juegos como canastas, cartas, chapas, el juego de la cuchara… 

Y mientras el otro grupo se lanzaba por las tirolinas. Primero escuchamos atentamente las explicaciones de los monitores, estábamos un poco nerviosos. Sin embargo, fuimos muy valientes y nos gustó mucho la experiencia de lanzarnos por tirolinas.

Llegó la hora de comer y con tantas energías gastadas teníamos bastante hambre. Después tuvimos un rato de tiempo libre para correr y jugar. 

Finalmente a las 5 llegábamos a Huesca, cansados pero con la sensación de haber pasado un día estupendo con nuestros compañeros. 




miércoles, 23 de octubre de 2013

La célula

Los alumnos de 5º B de Primaria al finalizar el tema 1 de Conocimiento del Medio realizaron una presentación en la cual debían hacer un resumen de lo que habían estudiado en la unidad. Para ello, en primer lugar, hicieron un esquema de los contenidos más importantes y posteriormente buscaron las imágenes que los acompañaron. Finalmente, y con los miniordenadores, pasaron a la presentación propiamente dicha. Los trabajos fueron magníficos y aquí os dejamos unos cuantos de ellos.


martes, 22 de octubre de 2013

Practicando con los sentidos


Los sentidos, como ya sabemos, son los receptores de los estímulos del exterior que provocan en nosotros algún tipo de reacción o respuesta. Dentro del área de educación física hemos pensado que una buena manera de potenciar los aspectos sensoriales es el hecho de dedicarle una unidad a ellos de manera más específica. Lo cierto es que en el área de conocimiento del medio ya se trabaja de forma conceptual así que desde educación física decidimos poner en práctica lo que en clase están aprendiendo de forma coordinada.

Los alumnos de primer ciclo han sido los encargados de poner en práctica los cinco sentidos de una manera muy lúdica.

Dentro de esta Unidad Didáctica hemos dedicado un día a la vista, al oído, al tacto, al olfato  al gusto al mismo tiempo y luego a la concienciación del propio cuerpo y a su control.

Para llevar esto a cabo han sido esenciales las instalaciones, los materiales propios del aula de educación física y algunos menos habituales como fragancias o desodorantes. Además nos ha servido para utilizar y conocer algunos juegos tan representativos como la gallinita ciega, dulce-salado, el cerdito, las fragancias…




lunes, 21 de octubre de 2013

En el mar de la imaginación

Este es el título del libro con el que hemos iniciado en 5º B la programación anual de lecturas diarias, ese breve tiempo que por las mañanas nos dedicamos para dejar volar nuestra imaginación y cultivar el gusto estético y literario de los alumnos. Como decía, hemos empezado este año por este libro, XIV Premio Ala Delta, otorgado por la editorial Edelvives y cuyo autor Rafael Calatayud nos ofrece un variopinto recorrido por el mundo infantil. Un libro altamente recomendable para todos aquellos alumnos que se encuentren entre los 9 y los 11 años y cuya lectura "engancha".

Tras la lectura del mismo en clase, acudimos a la biblioteca en nuestro período de animación a la lectura y allí desarrollamos una actividad consistente en emparejar las imágenes de los capítulos con sus títulos. Tras ello, cada grupo de alumnos votó por su personaje favorito, los cuales pasaron a formar parte del mural que hemos hecho en clase. Fue una actividad que gustó a los alumnos y que dejó un gran sabor de boca después de una buena lectura.





Back To School. 1º Bachillerato



Back to school: La funcionaria de la Unión Europea Carmen Laplaza Santos vuelve a las aulas de su antiguo colegio.
Los alumnos de 1º Bac hemos tenido una visita muy especial: Gracias al programa de la Comisión Europea 'Back to School' la ex-alumna del colegio Carmen Laplaza ha vuelto por una jornada desde su puesto en Bruselas a sus antiguas aulas en el colegio para acercarnos un poco más la realidad europea.
Carmen nos ha explicado el origen de la Unión Europea,  los beneficios de pertenecer a ella y las diferencias con su época, sus diferentes instituciones, los programas universitarios Erasmus,  lo que hay que hacer para trabajar en Bruselas, Luxemburgo o Estrasburgo, sedes de las diferentes instituciones europeas.
Después de lo que nos han explicado los compañeros que han ido a Estrasburgo, éstos son temas de suma importancia para nuestra formación presente y futura y nos animan a mirar al resto de Europa desde una perspectiva de cercanía y colaboración.

domingo, 20 de octubre de 2013

Aulas Felices en Educación Física: El nido

Dentro de las aulas de cada curso, los profesores nos preocupamos de que el clima sea el adecuado para el aprendizaje. Es imprescindible que nuestros alumnos vean en su clase un lugar de sosiego, de creación, de inspiración, de seguridad, y por supuesto, de felicidad.

Dentro de los programas que en primer ciclo se han establecido cabe destacar el que hace referencia a "Aulas felices". Dentro del mismo, desde el área de Educación Física, se ha puesto en práctica un ejercicio de forma integrada en una de las sesiones pertenecientes a la unidad didáctica de los sentidos, y más concretamente, en la sesión que se refiere al tacto.

Este ejercicio es denominado "El nido" y en él nuestros alumnos deben manipular una serie de pelotas de diferentes texturas, pesos y formas como si fueran huevos con el fin de depositarlos en un nido creado anteriormente. Es muy útil trabajarlo dentro de esta unidad y también como juego de "vuelta a la calma" para terminar con el ritmo de la sesión. 

Además se lo pasaron en grande lo que aun incentiva más la parte de aulas felices.








viernes, 18 de octubre de 2013

Conclusiones del experimento... La fotosíntesis 2ºESO

Y ya tenemos los resultados y respuestas a las preguntas que nos hicimos... 

Orgullosos con nuestras plantitas. Las de hojas amarillas germinadas en oscuridad, las de hojas verdes germinadas en luz
Los representantes de nuestras clases con el experimento
¿Sabéis que los garbanzos que estaban en oscuridad germinaron antes? ¡¡Nos sorprendió muchísimo!! 
Pero lo que más no llamó la atención, fue el hecho de que la luz no sólo era necesaria para hacer la fotosíntesis, sino que también para fabricar la clorofila. ¡¡Las plantas que germinaron en oscuridad tenían las hojas amarillas y por tanto no podían hacer la fotosíntesis!! 

Además, el experimento nos ha servido para hacer otros más en el tema de la función de relación de las plantas. Hemos aprendido sobre estímulos-respuestas, y sobre fototropismos. 

¡¡Entendemos mucho más las cosas cuando las vemos y hacemos experimentos!!

Excursión al Ibón de Estanés. 1º y 2º de Bachillerato.


Como cada principio de curso el colegio organiza una jornada de convivencia con sus alumnos y profesores. Los alumnos, procedentes de diversos centros de enseñanza secundaria, acaban de iniciar su etapa de Bachillerato. Aunque breve, su paso por esta etapa resulta decisivo de cara a las amistades que traban y a las decisiones que deben tomar de cara al futuro.

Por eso la mejor manera de empezar es con una excursión por los senderos del Pirineo.

En esta ocasión más de cien alumnos y siete profesores se han acercado hasta el Ibón de Estanés desde el Parking de Sansenet, al norte de Puerto de Somport.

El sencillo paseo, de unas dos horas, se inicia en territorio francés por un bosque típicamente atlántico y concluye en territorio español en los pastos alpinos que rodean el ibón de Estanés.

Una temperatura más agradable de lo previsible y los colores del bien entrado otoño no han hecho sino contribuir al buen desarrollo de la jornada.

Ahora a estudiar más si cabe.
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jueves, 17 de octubre de 2013

Euroscola. Alumnos de 2ºBach en Estrasburgo.

Los 23 alumnos de 2º Bac que ganamos el premio Euroscola, hemos vuelto absolutamente encantados de Estrasburgo. Los tres días que duró el viaje dejaron una huella imborrable en cada uno de nosotros. Os contamos cómo se desarrolló el día principal:
El jueves, día 17, junto con otros 19 países, tuvimos la oportunidad de usar nuestras competencias lingüísticas en inglés y francés debatiendo sobre temas que nos interesan a todos.
Cuando llegamos al magnífico edificio del Parlamento Europeo, a las orillas del Río ILL, nos despedimos de nuestros profesores y nos dispusimos a dar cuenta de un desayuno en el restaurante del parlamento europeo. Allí nos reunimos con estudiantes de Grecia, Portugal, Francia, Italia, Bulgaria, Lituania, Letonia, Alemania, Austria, Finlandia, Irlanda, etc. Después nos llevaron al Hemiciclo  a ocupar nuestros escaños, en total éramos unos 440 estudiantes con ganas de conocer gente y tratar temas sobre el futuro de Europa.  Tres funcionarios de la Unión Europea se presentaron como las personas que iban a responder a nuestras preguntas. Primeramente hubo una encuesta rápida sobre cuestiones europeas y después se abrió un turno de preguntas. Nuestros alumnos hicieron unas cuantas muy acertadas, los alumnos griegos y los belgas también preguntaron mucho y con tino. Los alemanes nos decepcionaron puesto que no tenían el nivel de inglés suficiente y hacían las preguntas en alemán.
Después de comer en el restaurante, empezó el turno de debate en las comisiones que desde España ya traíamos preparadas: las energías renovables, las elecciones de 2014, la actual crisis política en nuestros países de referencia, el problema de la inmigración, el futuro de Europa,…
Entre los alumnos se respiró en todo momento un ambiente de cordialidad, de trabajo cooperativo, de optimismo, en definitiva de entusiasmo por los valores democráticos europeos. Tanto para los alumnos como para los profesores que nos acompañaron, la experiencia ha sido muy enriquecedora y estimulante para presentar nuevos proyectos en el colegio.
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martes, 15 de octubre de 2013

¡Nos gustan los gatos!

Los alumnos de 5º B de Primaria hemos trabajado en Lengua los textos literarios y no literarios. El profesor nos propuso escribir sobre los gatos un texto de cada tipo, posteriormente los expusimos en clase y con una selección de ellos hemos hecho este libro digital que esperamos sea de vuestro agrado.





lunes, 14 de octubre de 2013

Visita al Parque de Bomberos

El pasado viernes, los alumnos de 2º de Infantil hicimos nuestra primera salida del curso. Fuimos de visita al parque de bomberos. Antes de entrar almorzamos en una plaza y jugamos un rato.

Estábamos muy nerviosos porque muchos de nosotros era la primera vez que veíamos el camión tan de  cerca. Nos enseñaron todo lo que llevan dentro y la ropa que se ponen cuando hay un incendio. Además, sacaron el camión que tiene una escalera enorme  y subimos a la cesta a Moli, nuestra mascota.  Por unos instantes vimos a Moli que casi estaba tocando el cielo. Luego, como nos portamos muy bien, nos dejaron tirar por la barra y ponernos el casco de bombero ¡Qué divertido fue!




domingo, 13 de octubre de 2013

2º Ciclo: Experimentando, manipulando...

... y aprendiendo en el Laboratorio, en el Taller de Matemáticas y en nuestras aulas.

En estas primeras sesiones en el laboratorio  hicimos las fotos para nuestro Libro Científico, recordamos las normas que siempre debemos cumplir en este espacio, conocimos las partes del microscopio y comprobamos lo estudiado en clase,  con él podemos ver lo que a simple vista no es posible.

Con Patricia, profesora de Ciencias Naturales y Matemáticas de E. Secundaria, y nuestras profesoras preparamos por grupos todo lo necesario para poder ver  una célula de cebolla. Después de colocar los trocitos de membrana que separan las capas de cebolla  en el porta-objetos, tintarlos y extenderlos bien, ya en el microscopio... ¡la vimos! Entendemos mejor qué es una célula.


Taller de Matemáticas
 Sesión material multibases y Tangram

Experimentar, tocar, jugar, organizar, clasificar, registrar datos... En definitiva, aprender e interiorizar conceptos matemáticos manipulando.

Somos muchos los que al terminar preguntamos ¿cuándo volvemos? ¡Nos gusta!

El premio Euroscola se va a hacer realidad

Por fin llegó la fecha tan esperada: el 17 de octubre nos esperan en el Parlamento Europeo de Estrasburgo… Sí, el miércoles 16 de octubre, 23 alumnos de 2º de Bachillerato y dos de nuestros profesores, Virginia Bergua y Antonio Campo, cogeremos un avión en Barajas que nos llevará hasta Estrasburgo.  Allí nos alojaremos en un apartotel y al día siguiente nos recibirán en el Parlamento. Llevamos preparados nuestros mejores argumentos en inglés sobre temas de la actualidad europea para debatirlos con alumnos de otros 19 países. Además un alumno de entre nosotros presentará al colegio delante de un montón de estudiantes, diputados y profesores de nacionalidades distintas. Nos sentaremos en los escaños de los diputados europeos, nos invitarán a comer en el restaurante del Parlamento, en el edificio Louis Weiss y por la tarde concluiremos con los debates por grupos de trabajo.

Prometemos traer todas las fotos, vídeos y experiencias vividas para que seais los primeros en verlos,…
Os sugerimos una visita a la web de la Unión Europea que está en las lenguas de los 28 estados miembros: www.europa.eu, aquí encontrareis muchísimos recursos y juegos sobre temas que nos afectan a todos.


SEE YOU SOON¡¡¡




viernes, 11 de octubre de 2013

Convivencia de los Minis en el cole

El pasado viernes 4 de octubre 34 niños de 1º y 2º de Primaria junto con 6 educadores del centro, madres, antiguas alumnas y profesores se quedaron a dormir en el cole

La jornada de convivencia empezó el viernes a las 18,00 con la acogida de los participantes. Por la tarde y hasta entrada la noche los alumnos pudieron jugar en el patio en grupos organizados.

Tras una cena deliciosa jugaron al juego de la sardina, Óscar se escondía en uno de los espacios de los pasillos de Infantil y Primaria y los niños tenían que encontrarlo y quedarse junto a él, como en una lata de sardinas…

Cansados, pero muy felices a la cama, para muchos era la primera noche fuera de casa… pero a pesar de ello fue fenomenal.

Por la mañana y gracias al buen tiempo se pudo seguir haciendo los juegos programados en el patio de recreo.

Terminamos nuestra convivencia el sábado sobre las 13,00 horas con una Eucaristía en la capilla junto a nuestros padres, hermanos, abuelos que quisieron y pudieron acompañarnos.

¡¡¡Pronto volveremos a vernos!!!




Los padres de los participantes interesados pueden solicitar la fotos en: 
 clubdetiempolibrenicol@gmail.com

lunes, 7 de octubre de 2013

Empezamos el experimento... La fotosíntesis 2º ESO

Los alumnos de Ciencias de la Naturaleza de 2º ESO, hemos empezado el curso hablando de la nutrición. Entre diversos tipos de nutrición hemos hablado de la nutrición autótrofa de las plantas, es decir, la fotosíntesis.

Regando los garbanzos
Pero queríamos comprobar varias cosas: ¿Es tan importante la luz en la fotosíntesis? ¿Qué hace la luz en la planta? ¿Germinará una semilla sin luz?

Mostrando nuestro experimento
Para responder a todas nuestra dudas, en parejas hemos puesto a germinar dos garbanzos, pero uno con luz y otro en oscuridad.
Delante de nuestro experimento
Ya os contaremos más adelante que es lo que ha ocurrido, así que ¡¡estad atentos!!

domingo, 6 de octubre de 2013

Semana del Rosario

El pasado viernes terminamos la semana dedicada al Rosario. Desde Infantil a Bachillerato se ha tenido en cuenta esta devoción arraigada en nuestro colegio gracias a las Misioneras Dominicas del Rosario.

La Iglesia ha visto siempre en esta oración una particular eficacia, confiando las causas más difíciles a su recitación comunitaria y a su práctica constante. En momentos en los que la cristiandad misma estaba amenazada, se atribuyó a la fuerza de esta oración la liberación del peligro y la Virgen del Rosario fue considerada como propiciadora de la salvación  (Beato Juan Pablo II).

Todos los años recordamos esta oración rezando y meditando los misterios que corresponden a cada día en la capilla, y también realizando actividades con los tutores y profesores de Religión.

Este año aprovechando la llamada que el Papa ha hecho para rezar por la Paz hemos pedido a la Virgen del Rosario principalmente por esta intención y además estamos colaborando con nuestros mensajes de Paz que vamos colocando en las aulas y pasillos del Centro. ¡Muchas gracias!




2º Ciclo - Buenos propósitos

" La caja secreta y mágica"

 En cualquier curso de la etapa de Primaria es importante que los alumnos sean conscientes de lo que deben conseguir, aprender e ilusionarse para seguir adelante con el curso escolar. Esta actividad se llama “La caja secreta” donde el objetivo principal es que los alumnos apunten en un papel tres cosas:

1. ¿Qué fue mal el año pasado? 2. ¿Qué fue bien el año pasado? 3. ¿Qué quieres mejorar?
Los escritos están basados en aspectos académicos y/o emocionales. Una vez hayan escrito los tres puntos y han hecho un dibujo de la clase, individualmente en la asamblea argumentarán sus redacciones, y explican qué y cómo quieren mejorar. Se fomenta un debate, y exponemos la importancia de marcarse unos buenos propósitos para comenzar el curso, la relevancia de plantearse objetivos antes de empezar cualquier tarea en nuestra vida. Por último, guardamos los papeles de todos los alumnos y alumnas en una caja, la cerramos en un armario…y antes de finalizar el curso la abriremos para observar si hemos mejorado y se han cumplido los buenos propósitos descritos.

                           
                                                  ¡Seguro que sí! Feliz curso para todos!

martes, 1 de octubre de 2013

Juegos cooperativos con primer ciclo

Todos conocemos la importancia de jugar para establecer relaciones sociales con los demás compañeros y más si tenemos en cuenta que algunos compañeros son nuevos en el colegio. Si hay una asignatura donde el eje fundamental del proceso de enseñanza aprendizaje es el juego esta es educación física.

Desde esta asignatura queremos que las primeras sesiones del curso sean precisamente eso, aptas para fomentar el compañerismo, la unión y el conseguir los objetivos de una forma cooperativa. Es por ello que los alumnos de primer ciclo del cole ya nos hemos puesto a trabajar en este contenido dentro de la unidad llamada “Todos a una”.

En esta unidad estamos trabajando las rutinas, normas de conducta, y sobre todo el trabajo en equipo, respetando los diferentes roles del juego, mostrando también actitudes de respeto a los compañeros, al material y a las instalaciones. Juegos como “el cazador”, “la cadeneta”, “las piedras del río” o “los paquetes” hacen de esta unidad algo muy especial.

Se trata pues de un contenido muy importante, ya que va a hacer las veces de cimentación para las futuras unidades que vamos a trabajar a lo largo del año, además no debemos olvidarnos que de cara a los alumnos de primero es muy importante, ya que deben aclimatarse al nuevo recreo, gimnasio, material etcétera propio de su nuevo nivel educativo.