martes, 31 de mayo de 2016

Excursión a Gurs, Olorón y Sauveterre - 4º de ESO

El día 27 de mayo, los alumnos de 4º ESO nos fuimos de excursión a Gurs. El objetivo de esta excursión era poder visualizar y realizar como trabajo de campo todo lo que habíamos aprendido este año en la asignatura de Ciencias sociales, los horrores de la guerra, la represión, la xenofobia y el Holocausto. Aprender de todos los errores de nuestro pasado para que no se repitan.

El Campo de Gurs, está a 20 Km de Olorón y en un principio se construyó como un campo de refugiados para republicanos tras la Guerra Civil española, más tarde, durante la Segunda Guerra Mundial, el campo fue reutilizado por los alemanes como campo de concentración y lanzadera desde allí a los Campos de la Muerte. Sentimos en nuestra propia piel el miedo y la muerte.

Después de la visita, nos fuimos a comer a Sauveterre, precioso pueblo medieval atravesado por el Verán, dónde disfrutamos de una agradable comida campestre.

Una vez que habíamos hecho la digestión, nos fuimos a por el postre a la fábrica de chocolates Lindt, donde acabamos comprando un montón, lo que demuestra nuestro lado más dulce.

El resultado ha sido único y la experiencia inolvidable.


lunes, 30 de mayo de 2016

Excursión a Madrid - 3º de ESO



El día 24 de mayo los alumnos de 3ºESO nos embarcamos en una aventura diferente rumbo a Madrid. El objetivo era conocer nuestro patrimonio artístico, cultural y político.

Lo primero que hicimos al llegar, fue visitar el Museo del Prado. Recorrimos sus estancias llenas de obras maestras, deteniéndonos especialmente en los cuadros de Goya, Velásquez y El Bosco, nunca dejan de asombrarnos la cantidad de secretos y símbolos que se encuentran ocultos en los cuadros….

Después de almorzar, recorrimos el Paseo de los Recoletos y la fuente de Neptuno, hasta llegar al Congreso de los Diputados.

La visita al Congreso fue muy interesante, pudimos estar en el mismo lugar donde se sentaban las personas que dirigen nuestro país. Nos ha emocionado mucho formar parte de la historia de nuestro Congreso y poder aprender que el derecho al voto es un decreto fundamental, a través del cual los españoles podemos decidir lo que queremos para nuestro país.

Después de la intensa sesión del parlamento, nos fuimos a comer a El Retiro, y a continuación nuestros profesores nos llevaron a recorrer los lugares más emblemáticos del viejo Madrid de los Austrias.

Nos dio mucha penita tener que irnos, pero nos quedó la grata sensación de haber pasado un maravilloso día lleno de anécdotas e historia en la capital de España,
Clara O. 3º ESO

domingo, 29 de mayo de 2016

III Concurso de Plástica en Lengua Extranjera de Aragón


La semana pasada los alumnos de 2º de primaria del colegio participaron en el III Concurso de Plástica en Lengua Extranjera de la Comunidad Autónoma de Aragón. Los participantes debían recrear un lugar emblemático de la ciudad de Huesca utilizando materiales reciclados. Escogieron "Las Pajaritas" de Ramón Acín y para construirla, durante varias semanas, fueron recopilando cartones, pajitas y cucharas de plástico, corcho, bolsas, envoltorios de caramelos, ramas de árboles y otros materiales para ir dando forma a la escultura. Una vez realizada se expuso durante varios días en el Museo Pablo Serrano de Zaragoza, donde también tuvo lugar la final del concurso. 

El día 25 de Mayo, dos alumnas a modo de representación del curso, explicaron, en inglés, al jurado como se habían ido fabricando las diferentes partes de la obra y lo divertido que había sido construir un lugar tan conocido de su ciudad.

Tras una jornada de actividades con el resto de colegios de Aragón participantes, el jurado dictaminó que la obra "Las Pajaritas" merecía un segundo puesto.

Estamos muy contentos con el premio y con la experiencia, sin duda la réplica de "Las Pajaritas" ha sido un proyecto de lo más enriquecedor.



jueves, 26 de mayo de 2016

Anzánigo 2016: Los JJOO de Santa Rosa - Altoaragón

Los alumnos de 6º de Primaria junto con 1º y 2º de la ESO se han adelantado a las olimpiadas que tendrán lugar en el mes de Agosto en Río de Janeiro y han decidido hacer un adelanto celebrándolas del 20 al 22 de Mayo en la localidad de Anzánigo, en la comarca del Álto Gállego. La Casa Abadía del lugar ha hecho de villa olímpica donde los deportistas se han alojado y han convivido con sus compañeros. Las calles han sido las diferentes sedes e instalaciones con la celebración de juegos, deportes y rutas de orientación en ellas. También ha habido tiempo para efectuar las ceremonias inaugural y de clausura con las veladas del viernes y sábado. El domingo por la tarde, se tuvo que apagar la llama olímpica, hubo que recoger y limpiar todo lo utilizado y dejarlo como nos lo habíamos encontrado, para después acudir al apeadero de Ánzanigo, donde el “canfranero” nos trasladaría hasta Huesca. Un fin de semana de convivencia donde los alumnos y educadores han podido compartir los valores que recogen los juegos olímpicos: excelencia, amistad y respeto, promoviendo un concepto de calidad basado en el esfuerzo y no en los resultados.

Al asociar el deporte con la cultura y la formación, el Olimpismo se propone crear un estilo de vida basado en la alegría del esfuerzo, el valor educativo del buen ejemplo, la responsabilidad social y el respeto por los principios éticos fundamentales universales”. Carta Olímpica.



miércoles, 25 de mayo de 2016

Visita a María Auxiliadora

Como cada 24 de mayo los niños de infantil junto con los amigos de primero y segundo de primaria hemos ido a visitar a María Auxiliadora. Estamos  finalizando mayo, mes de María, por lo que hemos querido acercarnos a nuestra madre del cielo ofreciéndole además de nuestra presencia, flores, alimentos y como no,  nuestra sincera oración.
 Todos juntos hemos cantado canciones a la Virgen disfrutando de una tarde muy emotiva. Como despedida, un besito a María y el recuerdo de su imagen en nuestro bolsillo para poder enseñársela a nuestros papás y rezarle en casa.
Gracias a los padres Salesianos por permitirnos celebrar junto a ellos uno de sus días grandes.

viernes, 20 de mayo de 2016

Abizanda y Granja Aventura

Nos encontramos ya en la recta final del curso y queremos aprovechar al máximo cada día. Este jueves, los niños de tercero de infantil junto con nuestros papás y mamás, hemos ido de excursión.
Estamos aprendiendo muchísimas cosas nuevas trabajando el proyecto de los cuentos, y qué mejor manera de saber más viajando hasta una casa muy especial: La casa de los Títeres (Abizanda). Los Titiriteros de Binéfar nos muestran un montón de muñecos que, con su gran habilidad para narrar historias, nos adentran en el maravilloso mundo de los cuentos.
Antes de ver la función nos distribuimos por equipos para disfrutar de la casa de los títeres. Unos fuimos a la era, donde con los cabezudos encorríamos a nuestros amigos y papás; otros a la casa, donde vimos juegos y máscaras muy especiales; y el último grupo al museo, nosotros éramos titiriteros manejando marionetas procedentes de muchas partes del mundo.
Pasada ya la mañana en esa casa tan especial, nos fuimos en autobús hasta una Granja Aventura (Barbastro). Lo primero reponer fuerzas con la comida y en el paseo por aquel paraje, descubrimos varios animales: avestruces, jabalíes, burros,vacas,...hasta jirafas y elefantes! aunque estos últimos eran un poco especiales.
Un día intenso, especial; lleno de emociones, aventuras y sonrisas, que sin duda nos acompañará en el recuerdo de nuestro paso por infantil.

miércoles, 18 de mayo de 2016

Visitas especiales

Los niños de tercero de infantil hemos podido disfrutar de dos tardes muy especiales gracias a la colaboración de nuestras familias.
Por un lado vino Eva, la mamá de Zoe con la que pudimos compartir una tarde de yoga infantil muy especial. De su mano, aprendimos a conocer nuestro cuerpo además de escuchar a nuestro corazón.
¡Fue muy divertido! Sin duda, tras esa tarde volvimos todos al cole muy relajados y motivados ante la recta final.
Por otro lado, el pasado viernes también tuvimos una visita muy especial. Contamos con la colaboración de Rafa el tío de Paula y su perro guía Zeus. Él nos explicó cómo Zeus había aprendido a ser sus ojos y la manera en la que juntos se ayudaban. Fue para nosotros toda una gran lección.

Pasamos dos jornadas muy entretenidas en la que aprendimos mucho. Desde aquí queremos dar las gracias tanto a Eva como a  Rafa por dedicarnos su tiempo y  permitirnos aprender de su experiencia.

lunes, 9 de mayo de 2016

Taller de camisetas

La semana pasada papás y mamás de los niños de infantil, vinieron a prepararnos nuestra camiseta para el final de curso. En este taller comparten un rato de tarde con el resto de familias pintando una camiseta.


Este año es de un simpático ratoncito que luciremos en nuestras excursiones a la granja, el acuario y la casa de los títeres. Y los mayores de cinco años el día de nuestra graduación.
Muchas gracias a todos los que participasteis de la actividad.


domingo, 8 de mayo de 2016

Excursión a Villanúa - 2º ESO

El pasado 15 de abril, 37 alumnos de 2º de ESO, acompañados por dos de sus profesores y dos madres, se desplazaron a Villanúa para visitar la cueva de las Güixas y pasar una jornada diferente fuera de las aulas en el parque del Juncaral disfrutando de los circuitos de aventura que el parque ofrece.

El día comenzó con la llegada al parque donde los alumnos y profesores disfrutaron de una excelente mañana de juegos de aventura y tirolinas acompañada además de una buena meteorología lo cual hizo el día todavía más atractivo.

Posteriormente la comida en la pradera donde los alumnos pudieron disfrutar de las anécdotas surgidas durante los recorridos acompañando los bocadillos y refrescos.

Tras la comida, recorrido a pie  desde el parque hasta la Cueva de las Güixas (Villanúa) y la visita a la cueva, donde los alumnos divididos en dos grupos y dirigidos por un guía pudieron contemplar la cueva y aprender algo sobre la historia de la misma y de la zona.

En definitiva, los alumnos han podido disfrutar de un día de convivencia en un marco incomparable que ha permitido aumentar su nivel cultural en un ambiente distinto fuera de las aulas.

Experiencia positiva sin duda, tanto para ellos como para los que hemos podido acompañarles durante esta actividad.


sábado, 7 de mayo de 2016

Viaje a Andalucía - 4º ESO

Del 17 al 22 de abril los alumnos de 4º de ESO tuvimos la oportunidad de visitar las ciudades de Córdoba, Sevilla y Granada, declaradas Patrimonio de la Humanidad por la Unesco.
En Córdoba, una de las grandes ciudades monumentales de Europa, visitamos la Mezquita-Catedral, el barrio de la judería, la Torre de la Calahorra,... En Sevilla quedamos impresionados por su Catedral gótica, una de las más grandes del mundo y por la Giralda, símbolo de esta ciudad. Para terminar el recorrido nos trasladamos a Granada, ciudad en la que paseamos por el barrio del Albaicín, visitamos la Capilla Real donde están enterrados los Reyes Católicos y la Alhambra.
Disfrutamos conociendo nuevos lugares y gentes, pero sobre todo conviviendo con los que han sido nuestros compañeros de colegio durante años, lo que será el mejor recuerdo de nuestro viaje.



jueves, 5 de mayo de 2016

Aprendizaje cooperativo en Educación Infantil

El aprendizaje cooperativo es el uso didáctico de equipos reducidos de alumnos para aprovechar al máximo la interacción entre ellos con el fin de potenciar el aprendizaje de todos. Esta metodología parte de una concepción constructivista del aprendizaje, que nos permite llevar a cabo una enseñanza personalizada que se ajuste a las características de cada alumno.
Este tipo de metodología en Educación Infantil promueve la autonomía de los alumnos y ayuda a desarrollar las habilidades comunicativas. Además, la cooperación y  la ayuda mutua nos permiten alcanzar cotas más altas en el aprendizaje.




miércoles, 4 de mayo de 2016

Entrevista en tv a una alumna de 1º Bach participante en European Youth Parliament (Luxemburgo)

ENTREVISTA EN HUESCA-TV A LA ALUMNA PATRICIA FERRANDO Y SU PROFESORA VIRGINIA BERGUA

Patricia Ferrando, alumna de 1º Bach, ha representado a España en el European Youth Parliament.
Acompañada de Virgina acudieron a una entrevista en Huesca TV.
Este es el enlace a esa entrevista
http://www.radiohuesca.com/noticia/563196/HTV-Entrevista-a-Virginia-Bergua-profesora-y-Patricia-Ferrando-alumna-Presencia-de-Patricia-en-el-Parlamento-Europeo-Joven-en-Luxemburgo

 

martes, 3 de mayo de 2016

Cuento musical

Esta tarde Ana y Pablo, los papas de Julia de 1 de infantil han venido a contarnos el cuento de Los 3 cerditos. Nos lo han contado de una forma especial, ya que mientras contaban la historia sonaba la flauta,  la trompeta y el piano y todos juntos cantábamos " quien teme al lobo feroz, al lobo, al lobo....". 

Después hemos podido observar que la flauta suena aguda como la voz de los cerditos,  la trompeta  suena grave como la voz del lobo y que ambas son instrumentos de viento, el mismo viento que hace el lobo feroz al soplar para derribar las casitas.
Finalmente todos hemos podido tocar la flauta y la trompeta, mientras probabamos, Pablo tocaba canciones y teníamos que adivinar cual era.
¡Nos lo hemos pasado muy bien! Muchas gracias.

Día Internacional de la Danza

El día 29 de Abril se celebró el Día Internacional de la Danza y nosotros pudimos celebrarlo con una actividad que dos antiguas alumnas del colegio, Sandra Galino y Cristina Hernández, profesoras de escuelas de danza en Huesca, nos propusieron a los alumnos de Tercer Ciclo de Primaria.
Sandra y Cristina nos iban proponiendo diferentes actividades y ejercicios y nosotros intentábamos con mayor o menor destreza y esfuerzo pero sobre todo con alegría y motivación.
Fue una hora diferente en la que pudimos acercarnos al mundo de la danza desde el ámbito escolar y disfrutar con la destreza de dos antiguas alumnas para las que volver a su centro también fue emocionante.


Campus verano 2016



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lunes, 2 de mayo de 2016

Proyecto para fomentar hábitos de vida saludables

Alumnos de 1º de Bachillerato están desarrollando un proyecto de investigación con el título Be healthy!. La fundamentación de este trabajo se basa en el análisis del estilo de vida de los propios alumnos para después alcanzar unas conclusiones que ayuden a evitar o mejorar esos hábitos y conductas no saludables que se registran en la adolescencia.

Para la realización del proyecto, se esta utilizando una metodología cooperativa en la que por grupos, deben analizar la dieta y la actividad física que llevan a cabo poniéndola en común. En un primer momento se discute con el propio grupo y posteriormente con los demás grupos de la clase y grupos de las otras clases, ya que el proyecto tiene un blog donde pueden poner comentarios sobre el desarrollo del trabajo a la vez que el profesor va colgando los resultados de la investigación además de otros contenidos como imágenes saludables que los alumnos pueden colaborar enviando las suyas propias. 

Asimismo, con la colaboración del Centro Deportivo J10, los alumnos han podido comprobar opciones para tener un estilo de vida más saludable y las directrices a seguir para ello. En la visita al centro, pudieron comprobar la importancia de cuidar la salud a todas las edades y la de adquirir hábitos y conductas saludables, ya que por parte del personal del centro se les explicó la metodología de trabajo que ellos siguen y se les animó a seguir practicando actividad física a lo largo de su vida debido a los efectos tan beneficiosos que presenta. Además el centro entre todos los alumnos que lo deseen, realizará un sorteo de dos bonos de tres meses de acceso a las instalaciones para que disfruten de esos efectos beneficiosos de los que se les habló.

Esperemos que el resultado de este proyecto sirva para que nuestros alumnos de 1º de Bachillerato adquieran un estilo de vida saludable y sigan practicando actividad física por su cuenta tras la finalización de la asignatura de Educación Física este curso. No existe la excusa de que no se tiene tiempo, el secreto está en organizarse ya que los centros deportivos como J10 ofrecen un amplio horario de apertura. Igualmente, existe la opción de practicar actividad física al aire libre por uno mismo como ir al colegio andando o en bici, subir las escaleras de casa en vez de utilizar el ascensor, quedar con los amigos para jugar un partido de baloncesto…